Ecompetentis: una herramienta para la evaluación de competencias genéricas

Mª Jesús García García; Gloria Arranz Manso; Juan Blanco Cotano; Mónica Edwards Schachter; Wilmar Hernández Perdomo; Luis Mazadiego Martínez; Robert Piqué

doi:10.4995/redu.2010.6220

Autores/as

Mª Jesús García García Universidad Politécnica de Madrid
Gloria Arranz Manso Universidad Politécnica de Madrid
Juan Blanco Cotano Universidad Politécnica de Madrid
Mónica Edwards Schachter Universidad Politécnica de Madrid
Wilmar Hernández Perdomo Universidad Politécnica de Madrid
Luis Mazadiego Martínez Universidad Politécnica de Madrid
Robert Piqué Universidad Politécnica de Madrid

DOI:

https://doi.org/10.4995/redu.2010.6220

Palabras clave:

Evaluación, Competencias genéricas, Competencias transversales, Portal web, Instrumentos psicométricos, Trabajo en equipo, Resolución de problemas

Resumen

Uno de los objetivos del proyecto “Desarrollo de la herramienta eCompetentis para la evaluación de competencias transversales” (EA2009"0040) financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia, fue elaborar un portal web (http://www.ecompetentis.es) que pretende ser una plataforma de apoyo a los docentes universitarios españoles. Su uso puede ayudarles a desarrollar competencias genéricas en sus actividades docentes y a evaluar a sus estudiantes. Respecto a competencias genéricas, en el portal se ofrecen: instrumentos de evaluación, proyectos de innovación e investigación, experiencias de éxito y otras utilidades.

A día de hoy, el portal incluye instrumentos para la evaluación de las competencias genéricas “trabajo en equipo” y “resolución de problemas”. Pero eCompetentis se ha planteado como un espacio colaborativo, y en breve, dispondrá de otros instrumentos, proyectos y experiencias de compañeros que han manifestado su interés en participar.

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